互联网之子

昨天将近12点到家，把这部《互联网之子》看完已经接近三点了。我想这应该是我2016年度看到的第二好的纪录片，第一待定。 一个人应该如何生活在这世界上，如何活出他自己，如何成就他自己的自由？ Aaron Swarts ( 1986.11.8－2013.1.11 ）给了我们最好的一个注解。

你现在能为这个世界做的最重要的事情是什么？如果你没有在做这件事情，是什么阻止你？——亚伦·斯沃茨

计算机语言对于 亚伦 来说就是魔法，他能创造很多很多东西。他关心那些在公共领域的资源是否真正开放给公众。他不停地提问，不停地质疑，思考学习，做出改变。在这里年龄不重要，身份不重要，他积极地参与其中。

他很早就参与网络标准的制订，并在14岁就参与创造RSS 1.0规格。

14岁，斯沃兹开始参与知识共享(Creaive Commons)的技术团队，投身技术自由事业。

2008年，22岁，他以一己之力“解放”了20%的美国法律。由于发现在人们在互联网公共领域并没有像法律上声称的那么绝对的公正。人们仍旧需要支付高昂的费用才能够获得为了赢取合法的权利所需的资料。而这些资料的总额价值上亿。他参与了抵制这种不合理规定的运动，并且用自己的代码知识将这些文件全部下载下来全部开放给公众。

2010-2012，他还创立了一个名为Demand Progress的群体，用他的技术嗅觉、金钱和热情去参与公共政策的斗争。他参与了并且很大程度领导了抗议“禁止网络盗版法案”（SOPA）的活动并且获得胜利。这个群体发挥了决定性的作用。

“朝闻道夕死，可已”。 人类的一个基本设定就是有限的，对应着是知识的无限，宇宙的无限。人和人之间的距离，人和物之间的距离，从我们人类出生开始，从宇宙开始就已经被设定了。一个人无论如何都无法全然体会另外一个人的感受；一个人无论如何都无法全知全能；一个人无论如何也只能看到在Ta的生长环境下所看见的事物，拥有ta所能够拥有观点。 是的，我们生而孤独，并且害怕死亡。为了避免死亡，有些人囤积食物，囤积金钱，渴望权力。在他们理所能及的地方收敛任何他们所能够收集的，筑起高墙。仿佛这一切似乎就能够解救自我。然后把其他人类，其他和人类同等的生物隔离在高墙之外，甚至连养育他们的土地一同。这可能是我们藏在我们身上每个人的脆弱与匮乏—也是我们人性恶的一面。在那些老旧的时代，人和人之间的围墙内的疆界变得如此小。人们是如此地脆弱，匮乏到相互欺骗，恐吓甚至屠杀。那些隔绝的信息，那些我们所能看见的局限的真相。我们都某种程度地活在自我的枷锁里。 这种人的基本的设定，残酷无情。“天若有情天亦老”。 有天我在朋友圈发了个玩笑故事： 1.有一天 一个人太无聊，就做了个机器人A. 2.他玩腻了之后又做了机器人E和A一起玩。 3.当他看厌了A和E的交互方式之后觉得程序太简单。于是加入了机器人S。 4.他让S诱导A和E去获得了定义和区分0和1并且记录下来的能力。 5.还有给予了它们自我复制的能力。 6.于是，就有了无数的 01011010。终于可以不那么无聊了。他想。 A是Adam，E是Eva，S是（snake 诱惑他们去吃智慧树果实的蛇）0 1是最基本的二进制既对与错。没错，这就说的就是《圣经》里伊甸园的故事。 我们所能作的更多的自由就是超越自身的枷锁，将自己所能触及的有限全部链接起来。因为人是脆弱的，人是孤独的，人会死亡，人生没有意义。所以，人才会试图超越这种设定，用各种方式去超越这种局限。在每个人所能够够到的最远的地方去超越。所以，会有各种各样的艺术作品。在那试图超越自身的瞬间，我们看到了永恒的可能性，也是最真的美。这种主题在任何时代，任何瞬间都在发生。 更快，更高，更强，更远，更美。我们一次次地臣服在这宇宙的设定中，并且试图超越这一切。奥林匹克，《物种起源》，各种科学技术，极限运动，开拓新大陆，新空间，进入太空，发现引力波。我们全方面地从各个层面去试图超越这一切。在这个关系里，生发出一种东西叫做“爱”。我们遵从与我们的命运，并且遵从与我们要试图超越命运的命运。在这能量的流动中，我们与爱，与宇宙共同链接。 New balance 《致匠心》李宗盛 这是最喜欢的New balance的广告。每次看都会热泪盈眶。 “人不能孤独地活着，之所以有作品是为了沟通。透过作品去告诉人家心里的想法，眼中看世界的样子，所在意的，所珍惜的……” ——————————————————————————————————————————— 在人类因脆弱而建立的隔绝一切的高墙面前，人类从来不曾放弃。人们低吼着。 推荐书目及电影： 《乡村教师》-刘慈欣 《三体》—刘慈欣 《火星救援》 《被嫌弃的松子的一生》 《黑客帝国》 ——————————————————————————————————————————— 写在最后：出生在互联网的时代的我，真的惊异于信息的便捷，有那么多资源和知识变得更容被接触到。 大学时代的自己，从豆瓣上一直关注城市笔记人老师，到和大家一起跟他学习建筑和人的关系，建筑和场地、环境的关系。毕业以后，受简里里影响一步步走上心理学的路，在网易公开课上获得的世界名校的课程，让我能够非常容易地获得非常高质量的教育。 从网易公开课我获取大学里没有学到过的学科的知识。我把网易公开课的可汗学院推荐给弟弟妹妹，帮助他们在老师上课之余还能够充分地利用时间来控制自己的节奏来学习。在帮我了解创业，了解一个新的行业和学科起到了非常重要的作用，还有诸如荔枝FM和喜马拉雅FM。 我想如果要说的上自由，我想教育的自由，知识的自由绝对是世界自由的一大基础。我想互联网是实现这个的一大途径。如今我仍看到很多人仍旧需要支付高昂的学费来获取一些教育资源，有些甚至远不如我在网络上发现的资源时候，我想做些什么。

新的月份，一个新的开始。在难熬的二月里，我们目睹了或悲伤或美好的人与事，疫情每日变化的同时其实另一个世界也在悄然改变。

2月29日，在一场粉丝纷争中网易开发的LOFTER开始大规模的账号封禁，获得过雨果奖的国外知名同人创作网站AO3无法登陆，想要访问站点变得困难。3月1日，人人影视开始服务器维护。

AO3荣获雨果奖

看上去突然爆发一连串网络问题，与已经开始实施的严格网络信审标准有着难以割舍的治理关系，解决网络问题需要的是什么？人们在网络的权利与职责之间该如何平衡？

2010年，遥远的太平洋彼岸，互联网天才亚伦·斯沃茨曾经为这些问题而奋战，在短暂而璀璨的26年人生中，他成为了一种符号与精神。

亚伦·斯沃茨是何许人也，他是一个实至名归的互联网天才。 在12岁的时候，亚伦·斯沃茨在自己家创建了个网站The info，这个网站旨在让每个人都能在里面分享自己的知识，来创建一个百科全书，是不是类似于维基百科？而它比维基早了五年。

右三那个小孩就是亚伦

13岁那年他加入了RSS的构建组，大家可能不熟悉这个东西，但它广泛运用在网上新闻频道、博客和维基上。打开网页的豆瓣个人首页，你还可以在右下角看到RSS订阅功能。

亚伦为RSS的诞生贡献了不可磨灭的力量，直到一年后工程完成，其他人才知道，他只有14岁。

2005年，19岁的亚伦·斯沃茨成为了Reddit的联合创始人，这个站点拥有上千万的访客和上百亿的浏览量，出售它让亚伦成为了百万富翁。到此这还是一个现代天才的发家史，不过他所作的不仅是为了钱财。

亚伦始终坚持着知识共享的理念，他反对已经被税款或政府补贴支付过的学术期刊被出版商垄断来获取利润的做法，他迫不及待的希望改变这个状况。

在他编写的程序下，美国电子司法卷宗里的资源被一搬而空，两千万页的资源转而流入了他的硬盘。

这是为了反对这项糟糕的美国政府服务，因为每一页用户都要付费10美分，零成本每年就能赚1.2亿美元，而它提供的还是公共记录。

这一战让FBI盯上了亚伦，虽然事件算是无疾而终，没有人起诉他。而之后他犯下的错误，让其精神备受折磨，也成为了自杀原因之一。

为了分析学术周刊和表达自己知识共享的态度，亚伦·斯沃茨黑进了麻省理工大学来下载网站JSTOR中的文章，这次他人赃俱获被以重罪起诉。

缴纳十万美金获释后的亚伦·斯沃茨迎来了人生中最华丽，也是最后的一场战役——《禁止网络盗版法案》。

该法案原本是要大力打击盗版内容在网络的肆意传播，但矫枉过正的条款让美国司法部拥有了极其膨胀的权力。

其将美国监管网络的范围扩大到全球，任何侵权网站都不得有美国广告合作或被谷歌搜索到，这意味着在网络的汪洋大海里，谷歌、维基等站点可以随意被美国司法部封禁IP，这无疑逾越了保护正版这一概念。

法案一开始，因为大量企业的幕后操作而获得了极高的支持率。亚伦·斯沃茨坚信，人们所需要的网络并不是一个能被随意关闭的垃圾桶，他代表广大用户发起抗议并呼吁人们拨打国会电话。

如此强烈的反响超过了所有人的想象，1月18日，纽约的抗议者走上街头表达不满。维基闭站24小时，谷歌使用黑框图标，法案的反对声日趋响亮，甚至白宫都出面表态反对该项法案。

本应百分百通过的法案被逆转了，国会支持率的暴跌与民众的呼声，让这项法案再也没有出现过，掀起整个网络力量的亚伦·斯沃茨无疑成为了一种代表民声的符号。

亚伦实现了自己眼中的网络自由，但始终没能控制自己人生的自由。由于他的所作所为，美国政府决定起诉亚伦盗取学术期刊一案，借此杀鸡儆猴起到威慑作用，而已经放弃起诉的JSTOR和麻省理工并未对此发声。

开放的麻省理工选择中立

2013年1月11日，亚伦面临35年刑期和百万美元罚款，本就有抑郁倾向的他，选择在纽约布鲁克林的寓所内上吊自杀，享年26岁。

毕生致力于改变世界的亚伦·斯沃茨走了，但网络问题是不会随之消失的，就像他预言过的，政府监控问题在棱镜门事件中一发不可收拾。 现如今我们面临着盗版影视，各种网站中的色情暴力等违规内容，人肉或言论问题短时间也难以撼动。

更加开放的网络空间需要有力的举报机制和更加严厉的审查制度，这会给网络世界带来怎样的变化？你我都是身在其中的观察者。

被粉丝举报的LOFTER和AO3，前段时间的豆瓣审查问题，它们都指向我们要遵守的互联网规则。如何建设更好的互联网，长眠的亚伦·斯沃茨终生没能解决的难题，需要更长的人类发展来解答。 在最后，借用影片最后万维网创造人，也是亚伦·斯沃茨偶像的蒂姆·伯纳斯·李的悼词来纪念他。

“亚伦死了。在这个疯狂世界漫游的人们，我们失去了一位导师，一位智者。匡扶正义的黑客们，我们倒下了一员，我们失去了我们中的一员，教育者们，职业者们，聆听者们，供给者们，所有父母们，我们失去了一个孩子。让我们哭泣吧。”

我们需要的网络，不是一个能被随意关闭的垃圾桶。

这几天正在改我自己的期刊论文，必须得照着审稿专家的意见逐条修改，挺累的。专家1提供的意见是一些技术问题，我可以很快的解决并说明更改和不更改的原因，但却要花时间来琢磨怎么写修改说明。专家2提的意见我不服，说主题不突出，我不服，从摘要中难道读不出来我做了什么吗？要是还是不知道去看全文啊。但是为了论文能发表，在修改说明中我不得不恭维这些编辑和审稿专家，说，你们的意见提的很好，我认真阅读了，并做了相应的修改。写这些话的时候，我的脸都是红的，怎么尽做一些不耻的事。

所以我在想：发表成果为什么要给期刊投稿？

如果把论文投给了某个期刊，这篇论文的所有权就是这家期刊的，作者是不能够随意传播的，读者如果要看这篇论文就需要给期刊付钱，这钱也不会分给作者，相反，作者还要支付版面费、审稿费（跟吸血虫一样，两边收钱）。这看起来简直就是搞笑，内容的真正生产者得不到回报，出版社拿着别人的知识成果来赚钱。

那这些作者（包括我）为什么这么蠢？他们看不到这点吗？我想不是，他们也不是那么蠢。

期刊对于他们到底有什么用？如果只是知识的传播，我觉得写博客比投论文方便多了，不交版面费，能让全球的人看到。我作为一个学生，为什么要去投稿？因为要毕业，不发论文就不能毕业，而学校只认这些核心期刊、sci之类的，所以学生需要按照规定来投，比如我是个硕士，需要至少投中文核心期刊，如果是博士，那至少得是sci。如果是老师，为什么要投稿？因为他们的考核、评职称也是看论文发表的数量、投投期刊的影响因子。

所以看到这里就应该懂了，为什么要给期刊投稿，利益相关。也可以看到，这是一个体系，人们需要一个体系来评价一个人的工作，期刊的影响因子越高就代表研究越有水平。所以作者宁愿当一只羊羔，拼命的投，希望自己的论文能发表在影响因子高的期刊上，进而获取相关利益（毕业、升职），出版社则牢牢掌握这这些版权，靠它们赚钱。真是恶心。

每次下载文章都必须使用学校的ip，因为学校花钱买了数据库的，学校实力不够的话还是会有很多论文是不能下载的。所以我很欣赏sci-hub，早前听说它面临法律的指控，是Elsevier干的，尽管Elsevier赢了官司，但是sci-hub在俄罗斯，美国能怎样，战斗民族谁都不怕。

to remove all barriers in the way of science —“清除科学之路上所有的障碍”

需要思考的是，知识应该如何传播，现在的方式绝对不是正确的，Aaron Swartz（亚伦·斯沃茨）的做法是否又绝对合理？评价一个人的工作有什么好的方法？影响因子是不是唯一？